専門教育科目
教育メディアクリエーション領域
| 免許・資格プログラム | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1年 | 学 芸 員 |
2年 | 学 芸 員 |
3年 | 学 芸 員 |
4年 | 学 芸 員 |
| 教育メディア概論 | Webデザイン応用 | メディアリテラシー | 教材デザイン研究 | ||||
| Webデザイン基礎 | アプリケーションデザイン | 教育メディアクリエーション総合研究① | 教育メディアクリエーション総合研究③ | ||||
| 創作と表現基礎 | クリエーションスキルA | 教育メディアクリエーション総合研究② | 教育メディアクリエーション総合研究④ | ||||
| スタートアップセミナー | クリエーションスキルB | 生涯学習概論 | ● | 卒業研究 | |||
| 博物館概論 | ● | クリエーションスキルC | 博物館展示論 | ● | 博物館実習 | ● | |
| 博物館資料論 | ● | 教育メディアクリエーション基礎研究① | 博物館教育論 | ● | |||
| 教育メディアクリエーション基礎研究② | 博物館情報・メディア論 | ● | |||||
| 教育メディアクリエーション実地研究① | 教職等インターンシップ① | ||||||
| 教育メディアクリエーション実地研究② | 教職等インターンシップ② | ||||||
| 博物館経営論 | ● | 教育メディアクリエーションインターンシップ① | |||||
| 博物館資料保存論 | ● | 教育メディアクリエーションインターンシップ② | |||||
| 教職等インターンシップ① | |||||||
| 教職等インターンシップ② | |||||||
| サービスラーニング①② | サービスラーニング①② | サービスラーニング①② | サービスラーニング①② | ||||
| SAE①②③（語学研修） | SAE①②③（語学研修） | SAE①②③（語学研修） | SAE①②③（語学研修） | ||||
| SAE④（地域研究） | SAE④（地域研究） | SAE④（地域研究） | SAE④（地域研究） | ||||
児童学領域
| 免許・資格プログラム | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1年 | 学 芸 員 |
2年 | 学 芸 員 |
3年 | 学 芸 員 |
4年 | 学 芸 員 |
| 児童学 | 乳幼児心理学 | 子どもと異文化理解 | 児童文学研究 | ||||
| 多文化・コミュニケーション保育演習 | ジェンダー論 | 障害児保育 | 家族関係の心理学 | ||||
| 子どもの危機管理（リスク･マネジメント） | |||||||
子ども心理学領域
| 免許・資格プログラム | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1年 | 学 芸 員 |
2年 | 学 芸 員 |
3年 | 学 芸 員 |
4年 | 学 芸 員 |
| 社会・集団・家族心理学 | 神経・生理心理学 | ストレス・マネジメント | 学校教育カンファレンス演習（コンサルテ－ションを含む） | ||||
| 知覚・認知心理学 | |||||||
| 学習・言語心理学 | |||||||
| 子どもの感情と行動 | |||||||
| ビジネスの心理学演習 | |||||||
| 子どもとメディア環境 | |||||||
教育学領域
| 免許・資格プログラム | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1年 | 学 芸 員 |
2年 | 学 芸 員 |
3年 | 学 芸 員 |
4年 | 学 芸 員 |
| 教育学 | 教育調査法 | ||||||
| 英語アクティヴィティ（ドラマ･ミュージカル） | 教育学文献講読 | ||||||
| 学級・ホームルーム経営 | |||||||
| 国際理解教育 | |||||||
| 現代の教育課題① | |||||||
| 現代の教育課題② | |||||||
| 教育評価 | |||||||
［資格取得要件］●＝必修
- ＊赤字は卒業要件上の必修科目です。
- ＊2026年度入学生のカリキュラムです。
- ＊取得する免許の数により、履修方法が異なります。
総合教育科目
建学の精神
| 免許・資格プログラム | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1年 | 学 芸 員 |
2年 | 学 芸 員 |
3年 | 学 芸 員 |
4年 | 学 芸 員 |
| 建学の精神 | 建学の精神実践講座② | 建学の精神実践講座③ | 建学の精神実践講座④ | ||||
| 建学の精神実践講座① | |||||||
精神と文化
| 免許・資格プログラム | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1年 | 学 芸 員 |
2年 | 学 芸 員 |
3年 | 学 芸 員 |
4年 | 学 芸 員 |
| 女性と文化 | 哲学 | 日本人の心 | |||||
| 人間と倫理 | 文化人類学 | ||||||
| 人間と宗教 | |||||||
| 心理学 | |||||||
| 鎌倉の歴史・文化 | |||||||
| 美術の世界 | |||||||
社会と産業
| 免許・資格プログラム | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1年 | 学 芸 員 |
2年 | 学 芸 員 |
3年 | 学 芸 員 |
4年 | 学 芸 員 |
| 日本国憲法 | 現代の政治 | 生活と法律 | |||||
| 経済のしくみ | 国際関係 | 社会学 | |||||
| 歴史の世界 | 企業の知識 | 企業等インターンシップ① | |||||
| 企業等インターンシップ② | |||||||
生命と自然
| 免許・資格プログラム | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1年 | 学 芸 員 |
2年 | 学 芸 員 |
3年 | 学 芸 員 |
4年 | 学 芸 員 |
| 生物学の基礎 | 化学の基礎 | 生活と環境 | |||||
生活と技術
| 免許・資格プログラム | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1年 | 学 芸 員 |
2年 | 学 芸 員 |
3年 | 学 芸 員 |
4年 | 学 芸 員 |
| 数と統計 | ロジック | 安全・安心と危機管理 | |||||
| 社会調査 | |||||||
| キャリアデザイン | |||||||
| くらしとデザイン | |||||||
| コミュニケーション | |||||||
健康とスポーツ
| 免許・資格プログラム | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1年 | 学 芸 員 |
2年 | 学 芸 員 |
3年 | 学 芸 員 |
4年 | 学 芸 員 |
| 健康・スポーツ科学 | 女性と健康 | スポーツ実技（水泳） | スポーツ実技（水泳） | ||||
| スポーツ実技 | 食と健康 | ||||||
| スポーツ実技（水泳） | スポーツ実技（水泳） | ||||||
情報科学
| 免許・資格プログラム | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1年 | 学 芸 員 |
2年 | 学 芸 員 |
3年 | 学 芸 員 |
4年 | 学 芸 員 |
| 情報リテラシー | プレゼンテーション | ||||||
| プログラミング | |||||||
外国語
| 免許・資格プログラム | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1年 | 学 芸 員 |
2年 | 学 芸 員 |
3年 | 学 芸 員 |
4年 | 学 芸 員 |
| 英語① | 英語③ | 英語コミュニケーション③ | |||||
| 英語② | 英語コミュニケーション① | ||||||
| ドイツ語① | 英語コミュニケーション② | ||||||
| ドイツ語② | |||||||
| フランス語① | |||||||
| フランス語② | |||||||
- ＊赤字は卒業要件上の必修科目です。
- ＊2026年度入学生のカリキュラムです。
- ＊取得する免許の数により、履修方法が異なります。
免許・資格プログラム
教育メディアクリエーション学環では、学芸員資格のほか、連係する学部・学科の課程を履修することで、教員免許（幼稚園・小学校・中学校・高等学校）の取得が可能です。
取得可能な免許・資格の組み合わせ例
| ○ | 幼稚園教諭 + 学芸員 |
| ○ | 小学校教諭 + 特別支援学校教諭 + 学校図書館司書教諭 |
| ○ | 中学校教諭 + 高等学校教諭 + 特別支援学校教諭 |
| ○ | 小学校教諭 + 学芸員 + 学校図書館司書教諭 |
| ○ | 中学校教諭 + 高等学校教諭 + 学芸員 + 学校図書館司書教諭 |
| × | 小学校教諭 + 中学校教諭 + 高等学校教諭 |
| × | 中学校・高等学校教諭（国語） + 中学校・高等学校教諭（社会）（地理歴史）（公民） |
| × | 幼稚園教諭 + 特別支援学校教諭 |
- ※特別支援学校教諭は幼稚園・小学校・中学校・高等学校教諭のいずれかの免許取得が前提です。
学外実習
| 免許 | 実習先 | 実習期間 |
|---|---|---|
| 学芸員 | 博物館ほか | 1～2週間 |
他学科の課程履修による教員免許取得
教育メディアクリエーション学環に所属しながら、児童学科または教育学科で以下の科目の単位を修得すると教員免許状が取得できます。
※各免許取得には下記のこれらの必修科目に加えて、選択科目の一部を修得する必要があります。
幼稚園教諭1種免許状
［必修科目］
- ・日本国憲法
- ・健康・スポーツ科学
- ・スポーツ実技またはスポーツ実技（水泳）
- ・情報リテラシー
- ・外国語より2単位以上選択必修
- ・教育原理
- ・発達心理学
- ・児童文化①
- ・児童文化②
- ・教職概論（同和教育を含む）
- ・教育制度
- ・特別支援教育
- ・カリキュラム論I
- ・教育方法・技術（情報通信技術の活用を含む）
- ・保育内容総論
- ・保育内容演習人間関係
- ・保育内容演習環境
- ・保育内容演習言葉
- ・保育内容演習表現
- ・保育内容演習健康
- ・子どもと健康
- ・子どもと人間関係
- ・子どもと表現
- ・子どもと環境
- ・子どもと言葉
- ・幼児指導
- ・教育相談
- ・保育・教職実践演習（幼・小）
- ・教育実習指導
- ・教育実習
小学校教諭1 種免許状
［必修科目］
- ・日本国憲法
- ・健康・スポーツ科学
- ・スポーツ実技またはスポーツ実技（水泳）
- ・情報リテラシー
- ・外国語より2単位以上選択必修
- ・国語①（書写を含む）
- ・社会①
- ・算数①
- ・理科①
- ・生活①
- ・音楽①
- ・図画工作①
- ・家庭①
- ・体育①
- ・小学校英語①
- ・国語科教育法
- ・社会科教育法
- ・算数科教育法
- ・理科教育法
- ・生活科教育法
- ・音楽科教育法
- ・図画工作科教育法
- ・家庭科教育法
- ・体育科教育法
- ・小学校英語教育法
- ・教育原理
- ・教職概論（同和教育を含む）
- ・教育制度
- ・教育心理学①
- ・特別支援教育
- ・カリキュラム論IV
- ・道徳教育の理論と方法
- ・特別活動及び総合的な学習の時間の指導法
- ・教育方法・技術（情報通信技術の活用を含む）
- ・児童指導
- ・教育相談
- ・教育実習指導I
- ・教育実習I
- ・教職実践演習（小・中・高）
中学校教諭（国語）・高等学校教諭（国語）1種免許状
［必修科目］
- ・日本国憲法
- ・健康・スポーツ科学
- ・スポーツ実技またはスポーツ実技（水泳）
- ・情報リテラシー
- ・外国語より2単位以上選択必修
- ・国語学概論
- ・国語学①（文章表現）
- ・国語学②（音声言語）
- ・国文学概論
- ・国文学講読①
- ・国文学講読②
- ・国文学史
- ・漢文学概論
- ・漢文学講読
- ・書道
- ・国語科教育法①（中学・高校）
- ・国語科教育法②（中学・高校）
- ・国語科教育法③（中学・高校）
- ・国語科教育法④（中学・高校）
- ・教育原理
- ・教職概論（同和教育を含む）
- ・教育制度
- ・教育心理学①
- ・特別支援教育
- ・カリキュラム論IV
- ・道徳教育の理論と方法
- ・特別活動及び総合的な学習の時間の指導法
- ・教育方法・技術（情報通信技術の活用を含む）
- ・生徒指導（進路指導を含む）
- ・教育相談
- ・教育実習指導II
- ・教育実習II
- ・教職実践演習（小・中・高）
中学校教諭（社会）・高等学校教諭（地理歴史・公民）1種免許状
［必修科目］
- ・日本国憲法
- ・健康・スポーツ科学
- ・スポーツ実技またはスポーツ実技（水泳）
- ・情報リテラシー
- ・外国語より2単位以上選択必修
- ・日本史①
- ・日本史②
- ・外国史①
- ・外国史②
- ・考古学
- ・地理学①
- ・地理学②
- ・地理学③（地誌）
- ・法律学（国際法を含む）
- ・政治学（国際政治を含む）
- ・教科専門・社会学
- ・経済学（国際経済を含む）
- ・教科専門・哲学
- ・倫理学
- ・宗教学
- ・教科専門・心理学
- ・社会科教育法①（中学）
- ・社会科・地理歴史科教育法①
- ・社会科・地理歴史科教育法②
- ・社会科・公民科教育法①
- ・社会科・公民科教育法②
- ・教育原理
- ・教職概論（同和教育を含む）
- ・教育制度
- ・教育心理学①
- ・特別支援教育
- ・カリキュラム論IV
- ・道徳教育の理論と方法
- ・特別活動及び総合的な学習の時間の指導法
- ・教育方法・技術（情報通信技術の活用を含む）
- ・生徒指導（進路指導を含む）
- ・教育相談
- ・教育実習指導II
- ・教育実習II
- ・教職実践演習（小・中・高）
上記に書かれたいずれかの免許取得に必要な科目を履修した上で、以下の科目の単位を修得すると取得できます。
特別支援学校教諭1種免許状（知的障害者・肢体不自由者・病弱者）
［必修科目］
- ・特別支援教育論
- ・障害児の心理・生理・病理①（知的障害）
- ・障害児の心理・生理・病理②（肢体不自由）
- ・障害児の心理・生理・病理③（病弱）
- ・知的障害教育①
- ・知的障害教育②
- ・肢体不自由教育①
- ・肢体不自由教育②
- ・病弱教育①
- ・病弱教育②
- ・発達障害児の理解と指導（LD・ADHD・高機能自閉症等）
- ・情緒障害児の理解と指導
- ・重複障害児の理解と指導
- ・聴覚・言語障害児の理解と指導
- ・視覚障害児の理解と指導
- ・教育実習指導（特別支援教育）
- ・教育実習（特別支援教育）
学校図書館司書教諭
［必修科目］
- ・学校経営と学校図書館
- ・学校図書館メディアの構成
- ・学習指導と学校図書館
- ・読書と豊かな人間性
- ・情報メディアの活用