中学時代から夢は幼稚園教諭。保育士として働く母の職場の方から初等教育学科を勧められ、小学校教諭＋幼稚園教諭＋保育士の資格を2年間で取得できるカリキュラムに惹かれました。2年間で複数の免許・資格を取得するため、入学後は多忙な毎日。その中にも仕掛け絵本を制作し、歌に合わせて発表する「保育内容演習表現」など、心に残る講義や実習が数多くありました。不安だったピアノも「音楽」の授業や個室練習で克服。幼稚園に就職も決まり、今は早く現場に出たい気持ちでいっぱいです。

M・Tさん
初等教育学科2年
内定先：学校法人金子学園 上の原幼稚園（幼稚園教諭）

子どもが好きで保育士、幼稚園教諭をめざしていましたが、2年次の5月、小学5年生の時の担任の先生に会い、小学校教諭という仕事を意識するようになりました。その後小学校でボランティアを始め、小学校教諭をめざしたいという思いが芽生えました。本科では取得しなかった小学校の教員免許を専攻科で取得できる制度を利用するために、専攻科進学を決意。面接にはどんな質問にも答えられるよう引き出しを増やすことを意識したり、鏡の前や家族や友人と模擬面接をして臨みました。教員採用試験に向けて、また小学校教諭になるために、まだまだやらなければならないことばかり。将来、勉強の楽しさを子ども達に伝えられる先生になれるよう、これからの1年努力したいと思います。

S・Eさん
初等教育学科2年

もともと幼稚園教諭をめざし、小学校教諭、幼稚園教諭、保育士の3つの資格が取れる鎌倉女子大学短期大学部を選んだのですが、勉強していく中で小学校教諭への興味が高まり、編入学を考えるようになりました。まず相談したのがクラスアドバイザーの先生。学科の先生方にもご協力いただき、試験対策をスムーズに進めることができました。また、現場経験を持つ先生方からの励ましに、大きな力をいただいたことも忘れられません。小学校教諭になって、児童が主体的に楽しく取り組めるような授業を行うこと。それが私の目標です。大学ではこの目標に近づけるよう精一杯努力し、知識・経験を増やしていきたいと思っています。

T・Tさん
初等教育学科2年