■大学 学部長・学科長・教務担当

■大学院 児童学研究科長・クラスター主任・教務担当

■短期大学部 学部長・学科長・教務担当

■大学 職別人数、設置基準上必要人数

（2022年5月1日現在）

■大学 教員一人当たりの学生数

（2022年5月1日現在）

■大学 専兼比率

（2022年5月1日現在）

■大学 男女別人数

（2022年5月1日現在）

■大学 年齢別人数

（2022年5月1日現在）

■大学院 職別人数、専兼比率

（2022年5月1日現在）

■大学院 設置基準上必要人数

（2022年5月1日現在）

■短期大学部 職別人数、設置基準上必要人数

（2022年5月1日現在）

■短期大学部 教員一人当たりの学生数

（2022年5月1日現在）

■短期大学部 専兼比率

（2022年5月1日現在）

■短期大学部 男女別人数

（2022年5月1日現在）

■短期大学部 年齢別人数

（2022年5月1日現在）

■大学 教員の学位・業績

• 大学 教員情報

■短期大学部 教員の学位・業績

• 短期大学部 教員情報

■教員人材育成方針（大学・大学院・短期大学部）

• 教員人材育成方針［PDF］

■FD活動（大学・大学院・短期大学部）

• ・教育方法・内容の改善を進めるための全学的な組織として、FD委員会を設置しています。
• ・FD委員会が中心となり、「授業改善アンケート」、「ピアレビュー」、「授業コンサルティング」、「FDセミナー」、「新任教員研修」等の実施、「ニュースレター」の発刊を行い、教員の資質・能力の向上に努めています。

■授業改善アンケート（大学・大学院・短期大学部）

• ・授業に対する学生の意見を把握することで、授業内容・方法の改善の参考とし、学生の学びの質を向上させる目的で、授業改善アンケートを実施しています。
• ・専任教員及び春・秋両セメスターの授業科目を担当している非常勤講師を対象としており、対象者は春セメスターまたは秋セメスターの担当科目から1科目(1コマ)以上を選択し、授業の中盤（6～7週目）及び終盤（13～15週目）に計2回アンケートを実施します。
• ・1回目のアンケート結果は各教員に即時にフィードバックされ、教員は学生の意見をもとにセメスター後半における授業方法の見直しを行います。
• ・2回目のアンケート結果も各教員にフィードバックされ、教員は1回目のアンケート結果と比較して自身の授業改善が有効であったか検証するとともに、次年度に向けた更なる授業改善を検討して「アンケート分析と評価」に記入し、FD委員会に提出しています。
• ・「授業改善アンケート集計結果」については、ホームページにおいて3か年度分を公開しています。

■ニュースレター（大学・大学院・短期大学部）

• ニュースレター 第19号 2022年2月発行［PDF］
• ニュースレター 第20号 2023年3月発行［PDF］

■職員人材育成方針（大学・大学院・短期大学部）

• 職員人材育成方針［PDF］

■職員研修実施方針（大学・大学院・短期大学部）

• 職員研修実施方針［PDF］