竹内 整一
「花びらは散る 花は散らない」論
120
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當島 茂登・飯村 敦子
発達障害児童の教育と支援 ―ムーブメント教育の立場から―
片倉 昭子・加藤 吉和
発達障害児と福祉臨床 ―多問題家族の事例をとおして―
白川 佳子・伊藤 嘉奈子
学校カウンセリングと発達障害 ―発達障害児が示す学校不適応について―
成川 美和・前田 美和子・
高橋 紀和子
養護教諭養成教育における臨床看護実習での学び
13
谷口 亜樹子
ライ小麦の発芽種子アミラーゼの性状解析ならびに発芽ライ小麦味噌の開発
21
伊藤 嘉奈子・工藤 吉猛
コラージュを用いたキャリア教育プログラムに関する研究
31
中島 朋紀・東 ゆかり・
荒松 礼乃・白川 佳子・
西島 大祐
幼小連携のカリキュラムについての研究 ―「道徳性」「協同性」の育成―
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