2024年03月12日 (火)
国語「調べて話そう、生活調査隊」【４年生】
この学習では、集めた情報を比較・分類し、整理して聞き手に伝わるように話したり、それらを聞いたりする活動をしました。
クラスの友達が「どんな風に休日を過ごしているか。」、「寝る前に必ず行うことは何か。」など日常生活の中で気になることを、グループで話し合って調査しました。
算数で学習したグラフや表を用いて調査結果の資料をつくったり、結果から分かったことや考えたことを伝えたりしました。
身近なテーマであったため、子どもたちは発表の結果に驚くなど関心をもって聞くことができました。
今後も、協働学習を通して、互いを認め合う心・よりよいものをつくっていこうとする姿勢を育んでまいりたいと思います。
クラスの友達が「どんな風に休日を過ごしているか。」、「寝る前に必ず行うことは何か。」など日常生活の中で気になることを、グループで話し合って調査しました。
算数で学習したグラフや表を用いて調査結果の資料をつくったり、結果から分かったことや考えたことを伝えたりしました。
身近なテーマであったため、子どもたちは発表の結果に驚くなど関心をもって聞くことができました。
今後も、協働学習を通して、互いを認め合う心・よりよいものをつくっていこうとする姿勢を育んでまいりたいと思います。
