中学校・高等学校で、家庭科の指導をします。
担任としてクラスを受けもつと、生活指導や進路指導など、授業時間以外の仕事も多くなります。
行動力に加えて、熱意と責任感がなければつとまらない仕事です。

4年次、5月上旬～6月下旬または9月上旬～11月下旬に、中学校で4週間、高等学校で2週間の実習があります。

中学校・高等学校で、保健科の指導をします。
担任としてクラスを受けもつと、生徒や保護者とのふれあいも多くなります。
思春期の難しい年頃の生徒と接するのは、難しい反面、やりがいにもつながります。

4年次、5月上旬～6月下旬または9月上旬～11月下旬に、中学校で4週間、高等学校で2週間の実習があります。

幼稚園・小学校・中学校・高等学校で養護の教員になるための免許。
保健室で児童・生徒の心身の健康管理を行い、学校の保健教育を支えていきます。
さらに、こころの病をもつ児童・生徒を、励ましながら見守る人間性も求められています。

3年次、4月上旬～6月中旬または10月上旬～11月下旬に、小学校・中学校・高等学校で4週間の実習があります。

（社）日本衣料管理協会認定資格。アパレル製品の企画・設計、仕入れ・販売、消費者相談などを行う衣料のコンサルタントです。企業と消費者の両方に対して、情報とアドバイスを提供します

日本フードスペシャリスト協会認定資格。
食品の流通と販売における食の専門職です。食品の鮮度や成分などの品質判定から、店舗での陳列やサービスなどの販売促進・コーディネートまで、食に関する高度な専門知識と技術が必要となります。

（財）建築技術教育普及センター認定資格。
オフィス・店舗・住宅などを対象に、インテリアプランニングにおける企画・設計・工事監理を行います。
時代や社会背景を考慮した提案を実現させ、人々の生活環境の向上に貢献する仕事です。