※特別支援学校教諭の免許を取得する場合は、児童学科の教職課程を組み合わせて自分の時間割をつくります
| 1年次 教育学の基礎と 幅広い教養を身につけます |
２年次 専門分野の研究や 教科教育の基礎を身につけます |
３年次 ゼミナールや教育インターンシップを 通して専門性を高めます |
４年次 卒業に備え学びを完成させるとともに 教員採用試験に向けて準備を進めます |
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| 専 門 教 育 科 目 |
初等教育原理 中等教育原理 生涯学習論 教育心理学(1) 教育方法・技術 教職概論（同和教育を含む） カリキュラム論IV 国語(1)（書写を含む） 算数(1) 音楽(1) 図画工作(1) 体育(1) 教科専門・国語学概論 教科専門・国文学概論 教科専門・漢文学概論 教科専門・書道 教科専門・外国史(1)(2) 教科専門・地理学(1) 教科専門・地理学(3)（地誌） 教科専門・経済学（国際経済を含む） 教科専門・現代経済学 学校経営と学校図書館 学校図書館メディアの構成 博物館概論 教育実践演習 |
教育学概論 教育行政（教育法規を含む） 教育社会学 教育心理学(2) 教育方法・技術演習 教育課程研究 道徳教育の研究 特別活動の研究 児童指導 生徒指導（進路指導を含む） 学校カウンセリング 発達心理学(1)(2) 教育制度・経営 特別支援教育 発達障害児の理解と指導 （LD・ADHD・高機能自閉症等） ムーブメント教育・療法演習 国語(2) 社会(1)(2) 算数(2) 理科(1) 理科(2)（実験・観察法） 生活(1)(2) 音楽(2) 図画工作(2) 家庭(1) 家庭(2)（実習） 体育(2) 小学校英語 教科専門・国語学(1)（文章表現） 教科専門・国語学(2)（音声言語） 教科専門・国文学講読(1)(2) 教科専門・漢文学講読 教科専門・漢文学演習 教科専門・日本史(1)(2) 教科専門・考古学 教科専門・地理学(2) 教科専門・法律学（国際法を含む） 教科専門・現代法律学 教科専門・政治学（国際政治を含む） 教科専門・現代政治学 教科専門・社会学 教科専門・哲学 教科専門・心理学 学習指導と学校図書館 読書と豊かな人間性 博物館経営・情報論 博物館資料論 教育インターンシップ(1) |
教育の思想 教育の歴史（日本） 教育の歴史（外国） 世界の教育 視聴覚教育メディア論 教育学総合研究（ゼミナール） 教育相談 臨床心理学 子どもと社会・文化 キャリア教育 学級・ホームルーム経営 学校と家庭・地域社会 授業研究(1)(2) 教育評価 数理課題演習 国際理解教育 学校保健・健康教育 学校の危機管理・安全教育 食育論 子ども家庭福祉演習 現代の子どもの問題(1)(2) 国語科教育法 社会科教育法 算数科教育法 理科教育法 生活科教育法 音楽科教育法 図画工作科教育法 家庭科教育法 体育科教育法 小学校英語教育法 教科専門・国語学演習 教科専門・国文学史 教科専門・国文学演習 教科専門・日本史演習 教科専門・外国史演習 教科専門・民俗学 教科専門・地理学演習 教科専門・現代社会学 教科専門・社会学演習 教科専門・経済学演習 教科専門・哲学演習 教科専門・倫理学 教科専門・宗教学 国語科教育法(1)(2)（中学・高校） 社会科教育法(1)（中学） 社会科・地理歴史科教育法(1) 社会科・公民科教育法(1) 情報メディアの活用 博物館実習 教育実習指導 教育インターンシップ(2) |
教育学総合研究（ゼミナール） 卒業研究 国語科教育法(3)(4)（中学・高校） 社会科教育法(2)（中学） 社会科・地理歴史科教育法(2) 社会科・公民科教育法(2) 教育実習（小学校） 教育実習（中学校(1)(2)） 教育実習（高等学校(1)(2)） 教職実践演習（小・中・高） |
| 専 門 自 由 科 目 |
SAE(1)(2)(3)（語学研修） SAE(4)（地域研究） |
SAE(1)(2)(3)（語学研修） SAE(4)（地域研究） |
SAE(1)(2)(3)（語学研修） SAE(4)（地域研究） |
SAE(1)(2)(3)（語学研修） SAE(4)（地域研究） |
| 教養教育科目 | 建学の精神 教養講座(1) |
教養講座(2)(3) | 教養講座(4) | 教養講座(5) |
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| 総 合 教 育 科 目 |
精神と文化 | 人間と倫理 人間と宗教 心理学 鎌倉の歴史･文化 音楽の世界 美術の世界 |
哲学 日本文学 |
文化人類学 | |
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| 社会と産業 | 社会学 | 日本国憲法 現代の政治 経済のしくみ 企業の知識 マーケティング 歴史の世界 |
生活と法律 メディア文化 インターンシップ 国際関係 |
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| 生命と自然 | 生物学の基礎 化学の基礎 |
物理学の基礎 生活と環境 |
脳の科学 | ||
| 生活と技術 | 数と統計 日本語表現 キャリアデザイン 安全･安心と危機管理 コミュニケーション |
ロジック | くらしとデザイン | ||
| 健康と スポーツ |
健康･スポーツ科学 スポーツ実技 スポーツ実技（水泳） こころの健康 |
スポーツ実技（水泳） 食と健康 |
スポーツ実技（水泳） | スポーツ実技（水泳） | |
| 情報教育科目 | 情報処理（情報機器の操作を含む） プレゼンテーション |
プログラミング | |||
| 外国語教育科目 | 英語(1) 英語(2) ドイツ語(1)(2) フランス語(1)(2) |
英語コミュニケーション(1)(2) 英語(3) |
英語コミュニケーション(3) | ||
