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自分が住みたい理想の家を自由にイメージしながら、具体的な設計方法について学びます。敷地条件や周辺環境にあった住居づくりを考えます。


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スカートおよびブルゾンの製図を学習します。縫代付け、見返しパターンの展開など、工業用パターンと縫製仕様書の作成を学びます。


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消費生活および企業活動における生活に関する情報を有効に活用するため、コンピュータを使用し、生活情報を収集・整理・伝達する方法を習得します。


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日常的に食する日本・西洋・中国料理を実習し、基本的な調理技術を身につけるとともに、食材の選び方、調理操作、食文化などを学びます。


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養護教諭の職について理解するため、養護教諭の本質と概念・養護教諭制度の沿革・職務の基本と実際など、養護全般について具体的に学びます。


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学校における突発的健康問題に備え、心肺蘇生法のほか、巻軸包帯・三角巾・副子の使用法、止血法・体位保持法・外傷性疾患の処置を習得します。

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家政学の方法論、歴史、今後の課題・展望について学ぶとともに、家政学を構成する各領域についてオムニバス形式で紹介します。

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少子高齢社会において、身体的・精神的な健康を維持し、増進するための科学的知識と方法について学びます。

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私たちが身につける被服製品について、どのような商品が価値があるのか考えながら、商品の種類・品質・価格・生産・流通などを学びます。

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消費者に対して供給側が優位な状況にある中で、消費者が自立し、自由にかつ満足度の高い消費生活を送るため、現代社会の経済や社会状況などを学習します。

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食品の生産から消費までを視野に入れ、食品成分の化学的性質を知るとともに、食品の保存や製造・加工についても学びます。

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ライフサイクルにおけるさまざまな課題やリスクの現状を把握し、社会保障などについて理解し生活設計に必要な基礎知識を学びます。

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衣食住に関する電気器具やコンピュータをはじめ、光電池のような電子機器の動作原理と機能、機器材料の種類や性質について学びます。

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総合病院、児童福祉施設、小児専門病院などでの実践的な研修を通して、養護教諭として必要な知識・技術を習得します。

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家族を理解するための基礎的な知識について学びます。家族が抱える問題を社会構造との関連からとらえ、解決の方策を探ります。

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高齢者や障害者が暮らしやすい住環境をめざして、現在の住福祉環境の問題点を知り、住福祉環境整備の方法や技術を学びます。







