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<子ども心理学科>は、18歳未満の子どものこころと行動を、子どもを取り巻く自然的・歴史的・社会文化的環境との関係の中で、
心理学の理論と方法を使って理解し、子どもの健全育成に寄与する力を体得することをめざしています。
子どもの心理学的な理解と発達支援を可能にするために、乳幼児期から青年期までの発達過程を継続的・長期的に理解しながら、子どもを対象とした心理療法やカウンセリングなど、実践的な援助技法を習得できるようなカリキュラムを編成しています。
- 発達と社会の心理
- ■子どもの発達と心理 ■子どもの発達と社会関係 ■家族関係と家族支援
■子育てカウンセリング ■子育てを取り巻く諸問題 - 子どものこころと行動を<発達・社会・臨床>という視点から理解することを通して、保育・福祉の場や子育ての場などで、子どもの発達支援や子育て支援に携わる力の習得をめざします。
- 教育と学習の心理
- ■子どもの学習と心理 ■学習と学習支援 ■教育場面における人間関係
■学校カウンセリング ■心理・教育アセスメント ■教育を取り巻く諸問題 - 子どものこころと行動を<教育・学習・臨床>という視点から理解することを通して、学校や学校以外の教育の場において、子どもの学習支援や教育的ケアに携わる力の習得をめざします。
- 子どもと環境の
心理臨床 - ■子どもの環境と心理 ■子どもの精神医学 ■子どもと心理療法
■子どもの障害と心理 ■医療福祉カウンセリング
■ムーブメント教育・療法 - 子どものこころと行動を<生活・環境・臨床>という視点から理解することを通して、行政機関や一般企業などで、子どもにとって望ましい生活や発達環境を提案する力の習得をめざします。
| 共通科目 | 教養教育科目・総合教育科目・情報教育科目・外国語教育科目 |
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| 認定心理士 | 認定ムーブメント教育・療法中級指導者資格 | |
| 幼稚園教諭1種免許状 〈児童学科の教職課程履修〉 |
小学校教諭1種免許状 〈児童学科の教職課程履修〉 |
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| 特別支援学校教諭1種免許状 (知的障害者・肢体不自由者・病弱者) 〈児童学科の教職課程履修〉 |
養護教諭1種免許状 〈家政保健学科の教職課程履修〉 |
- 他大学との科目等履修生制度を利用することにより、司書・学校図書館司書教諭の取得が可能です。
卒業後、広く一般企業で活躍できる人材を育成することを目的としたプログラムです。子どもの教育・福祉・レジャー・メディア・ファッション・遊びなどに関わるビジネス分野で、子ども心理学の専門知識と技法を生かすためのプログラムです。子ども心理学隣接分野の科目についても学習します。
- 免許・資格プログラムと併せて履修することができます。
- 科目例:子ども社会学/パーソナリティー心理学/子どもと社会の心理学/ビジネスの心理学/人間関係論/子どもとメディア環境/対人コミュニケーション/ストレス・マネジメント/ジェンダー論/現代子ども・家族・社会心理研究
- この他、学科独自の関連科目が用意されています。








