鎌倉女子大学・鎌倉女子大学短期大学部

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大学院・大学・短期大学部

鎌倉女子大学の特色

他大学との交流

さらなる知識や資格を得たい学生に応え、他大学との交換カリキュラム制度を実施しています。

東京・神奈川の27大学・短期大学が用意するユニークな授業や、司書の資格をめざせる清泉女子大学のプログラム、食のプロフェッショナルを育てる誠心学園のプログラムなどに参加することで、あなたの学びをもっともっと深めてください。

首都圏西部大学単位互換協定

多彩な大学のキャンパスにふれるチャンス

この協定は、首都圏西部にある大学・短期大学27大学(平成23年4月1日現在)が、たがいに単位互換協定を結び、これらの大学に所属する学生が他の大学の授業科目を履修して取得した単位を、その学生が所属する大学の単位として認定するものです。本学(短大部を除く)もこの協定に参加しています。参加大学からは、それぞれ他の大学にはないユニークな授業科目が提供されています。

※この活動は、文部科学省 平成16年度「現代GP(現代的教育ニーズ取り組み支援プログラム)に採択されているものです。

体験者の声
週に一度の他大学での授業は、私にとっていい刺激です。
大学に入学する前からこのシステムに興味があり、自分の時間割と重ならない国士舘大学の土曜日の講義に参加しました。幼稚園教諭をめざしている私は、子どもたちの興味をいろいろな分野に広げていけるよう、広い視野をもって教育にあたりたいと考えています。そのため、ふだん学んでいる分野から離れ、法やファッションなどの一般教養的な講義を受講することは、とてもプラスになりました。今後もまた参加したいです。
児童学科3年K.Cさん

首都圏西部大学単位互換協定

清泉女子大学との課程履修制度(科目等履修生)

司書・学校図書館司書教諭をめざしたい人のために

本学(家政学部・児童学部・教育学部)と清泉女子大学(東京・品川)では、課程履修(教職課程など)に関する協定を相互に結んでいます。 清泉女子大学の科目等履修生として認められると、清泉女子大学の「司書課程」で司書、「学校図書館司書教諭課程」で学校図書館司書教諭を取得することができます。

司書
公共図書館、大学図書館などで、専門的事務に従事するための資格です。
学校図書館司書教諭
小学校・中学校・高等学校の図書館に勤務し、児童・生徒への図書に関する指導を行ないます。
したがって、学校図書館司書教諭には教員免許状の取得が前提となります。
(家政保健学科・児童学科・子ども心理学科対象)
体験者の声
司書教諭の勉強のため、清泉女子大学へ通いました。以前から興味のあった司書教諭の資格を取ろうと思い、科目等履修生として参加しました。
講義の一環として実際に小学校へ見学に行くと、現在の学校図書館の実状がわかり、子どものニーズや、どんなことが司書教諭に求められているかを知ることができました。
教員になったら、ここで学んだことを参考に子どもたちに慕われる先生になりたいと思います。
児童学科4年O.Aさん
アクセス
清泉女子大学

学校法人誠心学園との交流事業制度

製菓・調理・フードマネジメントを極めたいなら

本学と学校法人誠心学園[国際フード製菓専門学校(横浜)・東京誠心調理師専門学校(東京・蒲田)]は、交流事業に関する協定を結んでいます。本学の学生が受けられるプログラムは3つあります。

単位互換制度
本学の学生は、国際フード製菓専門学校が行う授業を受講することができます。
土曜日や休業期間中に行われる「製菓実習」「製パン実習」の受講で単位が認定されます。
夜間部への特待入学制度
本学在学中に、国際フード製菓専門学校または東京誠心調理師専門学校の夜間部(1.5年制)に入学(ダブルスクール)しようとする場合、両専門学校の入学金・検定料が免除になります。 国際フード製菓専門学校では製菓衛生師(国家試験)受験資格、調理師免許、東京誠心調理師専門学校では調理師免許が得られます。
※学内選考を経て入学が決まります。
Hirose Cornell Program への参加
学校法人誠心学園が実施する、Hirose Cornell Program(アメリカ・コーネル大学フードビジネス・マネジメントセミナー)に参加できます。決められた科目を受講すれば、本学のSAE(海外研修)の単位として認定されます。
世界でもトップレベルのフードビジネス・マネジメントのレクチャーを、現地教授陣が担当、これに日本語の同時通訳がつきます。
体験者の声
プロの技にふれて、お菓子作りの奥深さを実感。専門科目の取得単位のひとつとして、国際フード専門学校の製菓実習に参加しました。管理栄養士をめざす上で、趣味のお菓子づくりの技術を極めることが役立つと思ったからです。実際に受講して、プロの専門的な技術を詳しく学ぶことができ、多くの発見がありました。また、同じ「食」に関わる仕事をめざしている他学の学生と勉強できたのもよい刺激でした。
将来は小学校の給食施設で働く管理栄養士になりたいので、偏食がちな最近の子どもたちに、野菜入りのお菓子をつくってあげられればと思います。
管理栄養学科2年T.Eさん
アクセス
学校法人誠心学園
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